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发挥高校特点 培育汽车文化--访浙江东方职业技术学院院长

发布时间:2022-06-20 15:10:11 阅读: 来源:气弹簧厂家
发挥高校特点 培育汽车文化--访浙江东方职业技术学院院长 发挥高校特点培育汽车文化--访浙江东方职业技术学院院长 高考资讯网更新时间:2006-06-08文章来源:温州日报作者:未知

问:作为高校,浙江东方职业技术学院如何引导和培育温州特色汽车文化?

答:高校历来是促进文化发展的重要力量,我院在培育温州特色的汽车文化中也将起到积极的促进作用。一是宣传作用,我院设有新闻采编与制作专业,可以发挥新闻采编与制作人员的特点,撰写新闻报道,营造温州特色的汽车文化氛围。二是促进市场开发与营销,我院设有市场开发与营销专业,可以培养专业人员,促进温州汽车市场的开发与营销。三是高校师生已逐渐成为汽车消费的新一族,高校师生驾车到校工作、学习已是现代时尚生活的一部分。高校师生的汽车消费观念、消费行为也必然会对汽车文化产生影响。这次和温州日报社一起举办汽车文化进高校活动也是重要的一次尝试。

问:在高校培育汽车文化有何必要性?

答:在高校内宣传汽车文化是非常有必要的,如今汽车已变得非常生活化,同时也开始进入校园。校内一部分老师已经拥有了汽车,还有很大一部分即将成为车主,他们有兴趣也有必要去了解汽车,去了解汽车文化;另外,大学生也是走在社会时尚最前沿的人群之一,对即将进入社会的大学生来说,汽车文化的普及则有着更加深远的社会意义。因此,宣传汽车文化无论在丰富校园生活方面,还是在汽车知识普及方面都能起到很大的作用。

问:如何看待校园汽车文化现象?

答:高校汽车文化是近几年内形成的一种文化现象。最主要是一部分教师或者学生拥有了自己的汽车,如今高校纷纷落户郊区或大学城,交通的便利无论对教师还是学生都显得至关重要,因此校园有车一族也越来越多。经过一段时间的发展,如今已演变出有关汽车生活、汽车时尚消费理念等方面的校园汽车文化。所以校园汽车文化的出现是自然而然形成的,同样也是社会的必然趋势,并且在今后这种现象会更加明显。

问:这次汽车文化进高校活动,对学院汽车文化的发展有何积极意义?

答:让温州知名车行进入校园就等于是把汽车文化从理论的阶段带到了实践的阶段,让师生接触到了实际意义上的汽车和汽车文化,这对汽车文化无疑又是有益补充和丰富。而对温州车商和汽车品牌的了解,也同样能增强师生对温州的汽车市场情况的了解。

问:据了解,学院已与欧龙汽车贸易有限公司进行合作办学,当初是怎么考虑的?

答:今年3月10日,我院与欧龙汽车贸易有限公司签约进行合作办学,其目的有三:一是为我院学生提供实习基地,培养学生的实践能力;二是作为我院产学研基地之一,校企合作培养人才,可以更好地为地方经济社会发展服务;三是为我院人文系提供奖学金,奖励品学兼优的学生,促进优良学风的形成。张捷

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浙江东方学院概况

浙江东方职业技术学院是经浙江省人民政府批准建立,国家教育部同意备案,归属温州市人民政府领导和管理的全日制普通高校,面向全省招生。

学院主动适应浙江省经济社会发展需要,以服务为宗旨,以就业为导向,以培养高等技术应用性专门人才为根本任务,设物业管理、酒店管理、财务管理、会计、国际经济与贸易、工商企业管理、电子商务、市场开发与营销、物流管理、电气自动化技术、计算机应用技术、印刷技术、包装技术与设计、商务英语、旅游英语、文秘、新闻采编与制作、装潢艺术设计等20个专业。

学院硬件、软件设施齐备,高标准建成了图书馆、电子阅览室、学术报告厅、体育馆、游泳池、田径场、球类运动场、校园网等,各专业均配套有先进的实验实训室。学院现有专职教师160人,其中具有高级职称的教师占三分之一以上。

学院突出教学工作的中心地位,全面实施素质教育,教育教学严谨,行政管理规范,师生关系和谐、融洽,校园文化精彩纷呈,平安校园的保障体系已经健全,文明校风、良好学风已经形成。2001年被温州市人民政府授予花园式校园称号,2005年被中共浙江省委、省政府授予文明单位称号,2006年被浙江省综治委授予平安校园称号。从2006年起,学院又开始了新一轮创业,目标是办人民满意的优质的高职学院。

学院注重实践教学和就业指导服务,已与我市近百家企业建立了密切的合作办学关系,有力地促进了学生综合实践能力的提高。2005年毕业生就业率达99.43%,排名全省高校前列。

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